描述：学习运用具体事例论证观点的论证方法。理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。在与人交往中，“有教养”或“无教养”可谓好坏两个极端的评价；那么，什么样的表现是“有教养”，什么样的。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
