仔细阅读课文,思考:文中提到的正确的读书目的是什么? 观点:读书能塑造人的性格。是用归纳法证明观点的,先列举六门学科的作用,最后加以归纳。从读史使人明智”到“皆成性格”的一段文字,主要论述了一个什么观点?作者是怎样阐述观点的?观点:读书能弥补人精神上的缺陷。用比喻论证观点的。对于本文中作者的读书观,你如何评价?请谈谈你的认识和感受,然后将它们写下来。从“书亦可请人代读”到“味同嚼蜡矣”。用比喻的方法从反面强调好书一定要细细揣摩,深入钻研才能读出味道。所属专题:谈读书ppt。
仔细阅读课文,思考:文中提到的正确的读书目的是什么? 观点:读书能塑造人的性格。是用归纳法证明观点的,先列举六门学科的作用,最后加以归纳。从读史使人明智”到“皆成性格”的一段文字,主要论述了一个什么观点?作者是怎样阐述观点的?观点:读书能弥补人精神上的缺陷。用比喻论证观点的。对于本文中作者的读书观,你如何评价?请谈谈你的认识和感受,然后将它们写下来。从“书亦可请人代读”到“味同嚼蜡矣”。用比喻的方法从反面强调好书一定要细细揣摩,深入钻研才能读出味道。所属专题:谈读书ppt。