这节课,我们一起来学习老舍先生的《猫》。你们喜欢猫吗?为什么?朗读课文第一自然段,画出表现猫古怪性格的词语。 想想:课文是怎样表现猫的性格的?“睡大觉”“不过问”表现了它的老实。朗读课文第二、三自然段,画出表现猫古怪性格的词语。 想想:课文又是怎样表现猫的性格的?无论……也……”表现了猫不高兴时的冷漠,与高兴时形成鲜明的对比,更显其古怪。“更”字把小猫与成年猫对比,说明了作者对小猫的喜爱甚于大猫。所属专题:猫ppt。
这节课,我们一起来学习老舍先生的《猫》。你们喜欢猫吗?为什么?朗读课文第一自然段,画出表现猫古怪性格的词语。 想想:课文是怎样表现猫的性格的?“睡大觉”“不过问”表现了它的老实。朗读课文第二、三自然段,画出表现猫古怪性格的词语。 想想:课文又是怎样表现猫的性格的?无论……也……”表现了猫不高兴时的冷漠,与高兴时形成鲜明的对比,更显其古怪。“更”字把小猫与成年猫对比,说明了作者对小猫的喜爱甚于大猫。所属专题:猫ppt。