自由朗读课文,读准字音,读顺句子,读通课文,并给每个自然段标上序号。给课文划分层次。可以分为三部分:第一部分(1、2):写“我”家院子里有一口缸,“我”捉回一些小虾养在里面。第二部分(3、4):写我们对小虾的精心照料和小虾在缸里自自在在的生活。第三部分(5、6):写“我”发现缸里的小虾变多了。写出阳光透过葡萄架撒落在水面上形成的光斑形状。交代了养小虾的条件、原因,以及“我”对养小虾的跃跃欲试的快乐心情。所属专题:小虾ppt。
自由朗读课文,读准字音,读顺句子,读通课文,并给每个自然段标上序号。给课文划分层次。可以分为三部分:第一部分(1、2):写“我”家院子里有一口缸,“我”捉回一些小虾养在里面。第二部分(3、4):写我们对小虾的精心照料和小虾在缸里自自在在的生活。第三部分(5、6):写“我”发现缸里的小虾变多了。写出阳光透过葡萄架撒落在水面上形成的光斑形状。交代了养小虾的条件、原因,以及“我”对养小虾的跃跃欲试的快乐心情。所属专题:小虾ppt。