1.会认“假、缸、慌、搬、使、劲、砸、救”8个生字;会写“司、古、时、候、别、哭、没、那”8个生字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3.理解课文内容,体会司马光遇事沉着,机智勇敢的品质。(难点)请同学们带着以下问题读课文。核心问题:司马光是怎样救出小朋友的?串珠问题:1.司马光和小朋友在花园里玩的时候发生了什么事?2.别的小朋友是怎么做的?3.司马光又是怎样做的?所属专题:司马光ppt。
1.会认“假、缸、慌、搬、使、劲、砸、救”8个生字;会写“司、古、时、候、别、哭、没、那”8个生字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3.理解课文内容,体会司马光遇事沉着,机智勇敢的品质。(难点)请同学们带着以下问题读课文。核心问题:司马光是怎样救出小朋友的?串珠问题:1.司马光和小朋友在花园里玩的时候发生了什么事?2.别的小朋友是怎么做的?3.司马光又是怎样做的?所属专题:司马光ppt。