竖起耳朵听一听,请问你听到了什么声音?会认“滨、鸥”等12个生字,会写“棕、渔”等13个生字,掌握“臂”一个多音字。正确、流利、有感情地朗读课文,弄清本文的写作顺序,学习作者的写作手法。理解课文内容,体会作者对家乡的热爱。自由读,要求读准字音,读通句子。和同桌合作读,注意读出感情。默读,标注出重点语句和不懂的地方。默读课文,弄清以下几个问题:1.文中描写了家乡什么地方的景色?2.按什么顺序观察的?所属专题:滨海小城ppt。
竖起耳朵听一听,请问你听到了什么声音?会认“滨、鸥”等12个生字,会写“棕、渔”等13个生字,掌握“臂”一个多音字。正确、流利、有感情地朗读课文,弄清本文的写作顺序,学习作者的写作手法。理解课文内容,体会作者对家乡的热爱。自由读,要求读准字音,读通句子。和同桌合作读,注意读出感情。默读,标注出重点语句和不懂的地方。默读课文,弄清以下几个问题:1.文中描写了家乡什么地方的景色?2.按什么顺序观察的?所属专题:滨海小城ppt。