朗读课文,读好课文中的对话。朗读指导:棉花姑娘的话是个表示请求的祈使句,与表示命令的祈使句相比,它的语气更舒缓一些。棉花姑娘的请求在文中一共出现了三次,随着棉花姑娘病情的加重,语气应该一次比一次急切“请、帮、捉害虫”要重读。燕子、啄木鸟、青蛙心有余而力不足,所以他们的回答要读得有礼貌。“对不起、只会、请”要略重读。1.朗读课文;正确书写本课生字。2.查阅资料或向他人请教,继续寻找益鸟和益虫,用图片或文字的形式做好记录,全班交流。所属专题:棉花姑娘ppt。
朗读课文,读好课文中的对话。朗读指导:棉花姑娘的话是个表示请求的祈使句,与表示命令的祈使句相比,它的语气更舒缓一些。棉花姑娘的请求在文中一共出现了三次,随着棉花姑娘病情的加重,语气应该一次比一次急切“请、帮、捉害虫”要重读。燕子、啄木鸟、青蛙心有余而力不足,所以他们的回答要读得有礼貌。“对不起、只会、请”要略重读。1.朗读课文;正确书写本课生字。2.查阅资料或向他人请教,继续寻找益鸟和益虫,用图片或文字的形式做好记录,全班交流。所属专题:棉花姑娘ppt。