1.运用口头语言与书面语言,交流漫画中获得的启示,选择一个角度进行表达练习。(重点)2.通过审题,能够明确写作思路,确定故事主线。(难点)请同学们仔细观察,结合漫画主题,看你是否明白画家的用意。1.每个同学用一张纸写出自己最喜欢的一本漫画书或一幅漫画,写下里面的主要人物以及大概内容。2.写完后交给老师,由老师随机抽出纸条,请被抽中的同学上台给大家介绍喜欢它的原因,以及它带来的启示。所属专题:漫画的启示ppt。
1.运用口头语言与书面语言,交流漫画中获得的启示,选择一个角度进行表达练习。(重点)2.通过审题,能够明确写作思路,确定故事主线。(难点)请同学们仔细观察,结合漫画主题,看你是否明白画家的用意。1.每个同学用一张纸写出自己最喜欢的一本漫画书或一幅漫画,写下里面的主要人物以及大概内容。2.写完后交给老师,由老师随机抽出纸条,请被抽中的同学上台给大家介绍喜欢它的原因,以及它带来的启示。所属专题:漫画的启示ppt。