尽管文字很朴实，但却是作者生活的真实体验，表露出真情实感。当时是作者人生最波折的时候写的文章。字里行间里流露了他满心情绪的宣泄，以及对生活如此不公的抱怨。比一比，看谁读得最流利、最有感情。思考：本文写了一件什么事情。你最欣赏文中哪些词、句、段？请勾画出来读一读。请你采用“我喜欢的是……，它给我……的感觉，用了什么描写方法？”的句式，进行赏析。读课文，带着问题朗读。1、作者在秋天怀念的是谁？2、为什么是怀念？3、为什么会在秋天怀念？4、课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？文章两次写到秋天。其原因有：1、“秋天”是背景和引子，是母亲去世的季节；2、“秋天”是“我”不幸遭遇，暗淡心情的写照，具有象征性；3、在一个秋天妹妹推我去看菊花，“秋天”是“我”悟出母爱，走出低谷乐观生活的象征。以此为题，抒写了对母亲的怀念之情。所属专题：秋天的怀念ppt。
