大道之行也PPT课件1

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学习目标:掌握《礼记》的基本知识。整体感知课文,理清文章脉络,领悟“大同”社会的实质。领悟古人所追求的理想社会的实质,培养以天下为己任的理想情操。背诵并默写课文。《大道之行也 》选自《礼记》,儒家经典之一。选自《礼记•礼运》,该书大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。  文章中提出一个著名的关于人类美好社会的构想,并给它定名为“大同”。请注意理解“天下为公”这个关键词理,清课文的层次,然后分析“大同” 社会的基本特征。 借助工具书,疏通词句,粗知文意。 课文中所描绘的大同社会到底是一个怎么样的社会?1、大道指什么?大同指什么?大道:古代指政治上的最高理想。大同:可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。大道之行也:是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。2、 “大同”社会和陶渊明描绘的那个“世外桃源”有哪些相同的地方?两者都描绘了一个没有战乱,没有剥削、压迫,人人平等,人人安居乐业,和睦相处,丰衣足食的理想社会。

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