感悟梦想，升华情感，快速默读读课文，在文中划出“课文写了谁的什么梦想”有关句子。我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。 那我攒钱买钻井机吧……我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。2. 学生边快速默读课文边思考问题。（1）课文写了谁的什么梦想？（2）这个梦想是怎么实现的？（3）这个梦想力量究竟有多大？
感悟梦想，升华情感，快速默读读课文，在文中划出“课文写了谁的什么梦想”有关句子。我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。 那我攒钱买钻井机吧……我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。2. 学生边快速默读课文边思考问题。（1）课文写了谁的什么梦想？（2）这个梦想是怎么实现的？（3）这个梦想力量究竟有多大？
