这是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个部分，表现出作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在“我的乐园”百草园中游戏，描写的很详细，那里快乐、有趣，满溢着生机与活力; 第二部分写长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，作者抓住几个记忆犹新的侧面，写书塾的景物、饱学又和蔼的教师和孩子们寻找到的读书之外的乐趣，这是本文的学习重点，第二段景物描写非常精彩，可以多加留意。整个文章内容丰富，放得开，收得拢，生动活泼，多姿多彩，文章本身文体结构语言上的优点就更值得我们学习了。【鉴赏】鉴别、欣赏。【人迹罕至】少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。【桑椹】桑树的果实。【方正】正派。【同窗】同在一个学校学习的人。【人声鼎沸】人声喧闹的意思。渊博】（学识）深而且广。【宿儒】书念得很多的老学者。宿，年老的；长久从事某种工作的意思。儒，指读书人。【鼎沸】形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。【长吟】长声鸣叫。动词，偏正合成词，在课文原句中作谓语。同义词：长啸。【云霄】极高的天空；天际。霄，云。所属专题：从百草园到三味书屋ppt。
